El campo y la ciudad

Trabajamos las diferencias entre los distintos lugares (el campo y la ciudad). Luego realizamos una gran maqueta y la intervenimos con algunos componentes de robótica, que estuvimos explorando en el Espacio Digital. Programamos los sonidos de los lugares con Scratch y Makey makey. Y construímos una carreta, que la programamos con Kibo, para verla funcionar.

Figuras y Cuerpos

Esta vez trabajamos las diferencias entre figuras y cuerpos. Luego utilizamos algunas de ellas, para construir objetos de la vida cotidiana.También pudimos ver esta diferencias en Tinkercad, Tux Paint y Paint 3D.

Pueden presionar en este enlace para ver más producciones.

 

 

Programando con Tynker: Parece que jugamos, pero estamos programando :)

Hoy comenzamos a utilizar Tynker, para programar. Esta aplicación se basa en el uso de bloques que se conectan, de manera similar a Scratch.

 

Graficando el cuento "Feroz Feroz" con Paint 3D

 Luego de la lectura del cuento graficamos en Paint 3D.

Historias del Gral. San Martín con IA

L@s chic@os de 2° grado trabajaron junto su maestra, sobre el General José de San Martín. Luego en el Espacio Digital, con los saberes trabajados previamente, escribieron en el procesador de textos palabras, que según ellos identifican a nuestro prócer.

Finalmente utilizaron una plataforma con IA https://cuenti.to/app/, para generar una historia del General, a partir de la selección de cinco palabras.

Supermercado: Creamos códigos para los productos

 

Después de completar la tabla (en el procesador de textos) con los productos que trajeron a la escuela para "el supermercado del aula", comenzamos a crear los códigos de barras con la siguiente aplicación.

Códigos de Barra

Aprendemos a programar hechizos con Scratch

Familias, les dejamos algunos trabajos con los hechizos que hicieron l@s chic@s. Al presionar la bandera verde, podremos ver volar brujos y brujas con sus escobas, convertir personajes y pócimas